JENIS-JENIS LAYANAN DALAM BIMBINGAN DAN KONSELING

Dalam rangka pencapaian tujuan Bimbingan dan Konseling di sekolah, terdapat beberapa jenis layanan yang diberikan kepada siswa, diantaranya:

LAYANAN ORIENTASI

• Layanan Orientasi : layanan yang memungkinan peserta didik memahami lingkungan baru, terutama lingkungan sekolah dan obyek-obyek yang dipelajari, untuk mempermudah dan memperlancar berperannya peserta didik di lingkungan yang baru itu, sekurang-kurangnya diberikan dua kali dalam satu tahun yaitu pada setiap awal semester. Tujuan layanan orientasi adalah agar peserta didik dapat beradaptasi dan menyesuaikan diri dengan lingkungan baru secara tepat dan memadai, yang berfungsi untuk pencegahan dan pemahaman.

LAYANAN INFORMASI

• Layanan Informasi : layanan yang memungkinan peserta didik menerima dan memahami berbagai informasi (seperti : informasi belajar, pergaulan, karier, pendidikan lanjutan). Tujuan layanan informasi adalah membantu peserta didik agar dapat mengambil keputusan secara tepat tentang sesuatu, dalam bidang pribadi, sosial, belajar maupun karier berdasarkan informasi yang diperolehnya yang memadai. Layanan informasi pun berfungsi untuk pencegahan dan pemahaman.

LAYANAN PENEMPATAN DAN PENYALURAN

Layanan Penempatan dan Penyaluran : layanan yang memungkinan peserta didik memperoleh penempatan dan penyaluran di dalam kelas, kelompok belajar, jurusan/program studi, program latihan, magang, kegiatan ko/ekstra kurikuler, dengan tujuan agar peserta didik dapat mengembangkan segenap bakat, minat dan segenap potensi lainnya. Layanan Penempatan dan Penyaluran berfungsi untuk pengembangan.

BIMBINGAN KELOMPOK

• Layanan Bimbingan Kelompok : layanan yang memungkinan sejumlah peserta didik secara bersama-sama melalui dinamika kelompok memperoleh bahan dan membahas pokok bahasan (topik) tertentu untuk menunjang pemahaman dan pengembangan kemampuan sosial, serta untuk pengambilan keputusan atau tindakan tertentu melalui dinamika kelompok, dengan tujuan agar peserta didik dapat memperoleh bahan dan membahas pokok bahasan (topik) tertentu untuk menunjang pemahaman dan pengembangan kemampuan sosial, serta untuk pengambilan keputusan atau tindakan tertentu melalui dinamika kelompok. Layanan Bimbingan Kelompok berfungsi untuk pemahaman dan Pengembangan.   

                                               

LAYANAN PENGUMPULAN DATA

• Layanan pengumpulan data : dalam rangka melaksanakan programbimbingan disekolah ialah suatu bentuk usaha agar memperoleh beberapa keterangan secara lengkap baik tentang pribadinya atau lingkungannya. Layanan ini sangat berguna bagi para pembimbing sehingga lebih mudah memahami potensi individu, serta permasalahan-permasalahan yang dighadapi individu. Dalam layanan ini semua data-data yang diperoleh akan didokumentasikan, adapun pencarian data sendiri baik menggunakan angket, wawancara, observasi, dokumen dan tes. Kemudian beberapa kriteria penilaian keberhasilan layanan pengumpulan data, adalah : Data – data tentang individu dan lingkungannya sudah diadapatkan secara lengkap. Tentunya dengan menggunakan alat-alat pengumpulan data yang sesuai. Telah disusun, memilih dan mengembangkan alat pengumpulan data sesuai dengan apa yang diperoleh. 
  

LAYANAN BIMBINGAN BELAJAR

• Layanan bimbingan belajar : Layanan bimbingan belajar adalah salah satu bentuk layanan bimbingan yang penting untuk diselenggarakan disekolah. Layanan ini bertujuan agar setiap individu memperoleh penyesuaian diri yang baik sehingga mampu mengembangkan kemampuan yang ada dalamdirinya secara optimal. Layanan bimbingan belajar dilaksanakan melalui beberapa tahapan, yaitu: 

            a.Pengenalan siswa yang mengalami masalah belajar,
            b. Diketahuinya sebab-sebab timbulnya masalah belajar,
            c. Pemberian bantuan dalam pengentasan masalah belajar

LAYANAN KONSELING KELOMPOK

• Layanan Konseling Kelompok : layanan yang memungkinan peserta didik (masing-masing anggota kelompok) memperoleh kesempatan untuk pembahasan dan pengentasan permasalahan pribadi melalui dinamika kelompok, dengan tujuan agar peserta didik dapat memperoleh kesempatan untuk pembahasan dan pengentasan permasalahan pribadi melalui dinamika kelompok. Layanan Konseling Kelompok berfungsi untuk pengentasan dan advokasi.  

                                                         

LAYANAN KONSELING INDIVIDUAL

• Layanan Konseling individual : layanan yang memungkinan peserta didik mendapatkan layanan langsung tatap muka (secara perorangan) untuk mengentaskan permasalahan yang dihadapinya dan perkembangan dirinya. Tujuan layanan konseling perorangan adalah agar peserta didik dapat mengentaskan masalah yang dihadapinya. Layanan Konseling Perorangan berfungsi untuk pengentasan dan advokasi.

                                                   

LAYANAN HOME VISIT ATAU KUNJUNGAN RUMAH

Layanan Home visit : merupakan salah satu layanan pendukung dari kegiatan bimbingan dan konseling yang dilakukan guru pembimbing atau wali kelas dengan mengunjungi orang tua/tempat tinggal siswa. Kegiatan dalam kunjungan rumah dapat berbentuk pengamatan dan wawancara, terutama tentang kondisi rumah tangga, fasilitas belajar, dan hubungan antaranggota keluarga dalam kaitannya dengan permasalahan siswa. Masalah siswa yang dibahas dapat berupa bidang bimbingan pribadi, sosial, belajar, dan bidang bimbingan karier.